星·思维
有故事的雕塑，有文化的校园
发布时间: 2019-04-01
校园雕塑是雕塑艺术的重要组成部分，是校园文化建设的重要组成部分，不仅可以丰富和美化校园环境空间，丰富师生们的精神生活，它还集时代文化、人文思想感情、审美观念以及学校独特的历史和追求为一体，积累了学校宝贵的特色文化，凝聚着学校的精神财富，代表着一个时期的精神风貌，展现着学校的价值观念和审美情趣。校园雕塑在校园中就是一本写着学校发展史的历史书，通过校园雕塑，可以让师生感受到学校的特色文化和学校的人文精神。
校园雕塑凝聚学校的历史文化价值
作为一种校园艺术，它需要时刻与历史保持着联系，直接或间接的诉说着历史的发展，它在一定程度上给全校师生传递学校的历史延续。在历史的长河里，学校会因为出现过名人而声名远播，会因为校园理念而美名远扬，作为艺术载体的校园雕塑会用自己独特的艺术语言向外部传播学校特有的历史文化价值。
校园雕塑也是精神文化价值的凝练
校园文化建设的精神文化是校园文化的核心，是学校的灵魂，它不仅包含着校园文化的历史传统和学校的办学理念、文化传承，还具有时代的凝聚力和感染力。校园雕塑在这个基础上进行设计，把学校的价值文化附在校园雕塑上，时刻鞭笞着全校师生，是校园文化的巨大精神财富。
